SABER Y DISCURSO PEDAGOGICO

Reseña 1 Saber Discurso y Poder
Reseña 2 Educación y democracia: un campo de combate
Reseña 3 El saber pedagógico: Razón de ser de la pedagogía
Reseña 4 El trabajo y el saber del docente: nuevos y viejos desafíos
TRABAJO: La enseñanza como posiblidad de pensamiento

4 comentarios:

  1. reseña 1. Carlos Vasco
    Primero: las reseñas son descriptivas;esto es, no van comentarios de quien reseña.
    Segundo: el texto plantea cinco ideas fuerzas, una de ellas es la de los micro y macro entornos que determinan los procesos educativos y formativos. Esta idea la dejaste por fuera.
    C:4.0

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  2. RESEÑA 2.
    El autor plantea que existen dos tipos de educación: una orientada al pensamiento y otra a la información y al entrenamiento; tú las igualas.
    El texto tiene dos capítulos, el segundo lo reduces al tema de los deseos y la afectividad.
    C=3,5

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  3. RESEÑA 3:
    La autora plantea cinco preguntas que son las ideas fuerza del texto; tu dejaste por fuera la idea que reconoce el CONTEXTO como elemento determinante en la construcción del saber y la práctica pedagógica-
    C= 4,5

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